管理

非物质激励与团队教练

当您最优秀的员工从竞争对手或某家区域总部那里拿到更好的工作机会时,您能批准的加薪根本无法与之竞争。用两天时间换一种方式组织激励:十二个具体杠杆、调解冲突,以及一个大家真正认同的团队愿景。

一位管理者在休息室的桌旁与面带微笑的团队成员交谈,墙上的白板画满图表

您将能够做到

  • 为团队建立激励议程
  • 设定挑战
  • 为自己的部门建立共同愿景并坚持执行
  • 长期辅导下属规划职业发展
  • 运用方法构建能激励团队的集体讲话
  • 调解两名发生冲突的下属
  • 让失去动力的员工重新承担责任

课程大纲

  1. 管理者-领导者工具的实践情况

    • 哪些有效、哪些调整了、哪些放弃了,以及原因
    • 对已学工具的补充讲解和练习
    • 基于小组亲身经历的案例进行角色扮演
  2. 处理两人之间的冲突

    • 在紧张演变为阵营对立之前发现它
    • 安排调解:框架、步骤、管理者说什么、不说什么
    • 多语言团队的情况:语言上的误解被当作恶意
  3. 十二个非物质激励杠杆

    • 围绕共同目标激发团队活力的十二个方向
    • 实践案例:在每个杠杆上,您对每位成员实际能施加多大影响?
    • 有计划地激励,而不是临场发挥
    • 当薪资不再是理由时,什么能激励人:自主、意义、认可、时间
  4. 与团队共同建立愿景和战略

    • 分析部门现状:优势、劣势、未说出口的东西
    • 确定期望状态,带领团队朝共同目标前进
    • 把思维导图作为集体思考的工具
    • 让愿景在研讨会之后继续发挥作用:例会、检查节点、看得见的取舍

这门课能为您带来什么

  • 了解激励并培养下属必不可少的 12 个杠杆
  • 通过个性化建议和经验分享发展您的领导力
  • 分享您的愿景并让团队认同,朝同一方向前进
  • 制定个人行动计划并辅导下属,提高效率、取得更好的成果
  • 有效引领变革,开辟新的发展方向
  • 加强下属之间的凝聚力,激发团队的集体智慧

课前与课后

这是管理课程体系的第二阶段:必须先参加“管理者-领导者工具箱”。本课程还可以搭配个人辅导:根据九型人格测评,对您的优势和改进方向进行详细的个人反馈,并据此制定以具体行动为基础的改进计划。

关于这门课程的问题

是否需要先参加管理者-领导者工具箱课程?

强烈建议先参加。课程开始时会回顾第一阶段工具的应用情况:哪些有效,哪些需要调整。

课程涵盖哪些内容?

激励和凝聚团队的十二种非物质手段、规划团队激励、通过调解处理两名团队成员之间的冲突,以及借助思维导图与团队一起确定愿景和策略。

这门课程适合谁?

这门课程适合管理者、未来的管理者以及项目负责人。

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